A Solidança ens sumem un any més al dia internacional per l’eliminació de la violència de gènere

El dissabte 25 de novembre se celebra arreu del món el dia internacional per a l’eliminació de la violència envers les dones.

A Solidança ens sumem un any més a aquesta lluita realitzant diferents accions i col·laboracions. Una d’aquestes accions ha estat seguir amb la campanya que va iniciar l’artista mexicana Elina Chauvet “sabates vermelles” dedicada a les dones que han patit violència masclista. L’acció l’hem portat a terme a les botigues de Solidança/Roba Amiga i a la seu de Sant Just Desvern, on hem realitzat un muntatge d’impacte visual i d’implicació col·lectiva amb tot tipus de sabates vermelles.

WhatsApp Image 2017-11-23 at 10.13.54

A més, continuem col·laborant amb l’Ajuntament de Manresa fent una donació de sabates per tal de poder-les pintar en el taller que organitzen al SIAD (Servei d’Informació i Atenció a les Dones).
Però l’acció més important la realitzarem a les instal·lacions de Sant Just Desvern el dia 28 de novembre on, com cada any, farem una xerrada de sensibilització sobre la violència masclista per conscienciar a tot el personal de Solidança que aquest no és un problema només de les dones, sinó de tothom, perquè encara vivim en una cultura masclista que ha normalitzat les conductes delictives contra les dones.

WhatsApp Image 2017-11-22 at 13.48.29 (1)

 

Anuncis

Sant Just Solidari amb Fandema a Sant Just al Carrer

ppt Sant Just al Carrer setembre 2010%BLOG

El passat diumenge 24 d’octubre, Sant Just Solidari (SJS) va estar present un any més a Sant Just al Carrer mostrant els projectes de cooperació que desenvolupen. Enguany, la parada tenia com a tema, el centre de formació i ocupació per a dones a Tujereng (Gàmbia), on SJS hi col·labora en el desenvolupament de la línia formativa en alfabetització i estampació (batik i tie-dye).

Una parada que cridava l’atenció per recollir els colors, alegria i sabors de l’Àfrica de l’Oest amb un tastet de productes típics, com el suc de Baobab i Bissap, i teles estampades, quadres amb el mètode de batik i davantals ètnics…Un ventall de productes amb informació del projecte que va captivar als santjustencs/es que s’atençaven.

Tret de sortida per a l’alfabetització

Aquesta presentació amb diapositives necessita JavaScript.

El dilluns 4 d’octubre han començat els tallers de formació per a les dones vinculades al centre de formació i ocupació de Tujereng (Gàmbia), amb alfabetització en aritmètica de nivell bàsic.

El primer mòdul, que el realitza una voluntària molinenca de Solidança, Irena Canals i Soler, tindrà una durada de 6 setmanes on apendran a identificar els números, a escriure’ls i poder realitzar les operacions bàsiques d’aritmètica. Els mètodes d’aprenentatge s’han adaptat a les seves necessitats, apostant per una didàctica dinàmica i participativa, i els tallers s’imparteixen en mandinka gràcies a la traducció simultània de la presidenta de l’associació de dones, Tujereng Sanchaba Kambeng Kafo, per adaptar realment la formació a les necessitats.

 Sereh Jatta, en nom de les beneficiàries del mòdul, ha manifestat que “estan molt contentes per tenir aquest espai i ser elles les que comencen amb una formació tant esperada”. Esperada perquè, segons l’informe del Women Empowerment and Gender Mainstreaming, “les dones cosntitueixen el 58% de la població i la majoria d’elles, més del 70%, treballen en l’agricultura o en activitats de remuneració menor i menys del 32% en activitats del sector privat. La divisió del treball segons gènere ha resultat una dificultat d’oportunitats per a les dones a causa de la seva contribució a l’economia no formal. Alhora ha comportat nivells eductaius baixos, un 37% femení vs un 58,4% masculí, i una formació molt baixa que genera una escassa participació en l’economia formal i processos de presa de deicsions (UNDP, 2010)”.

S’ha posat de manifest en aquest informe, que la majoria de programes s’han centrat en l’educaicó primària i no s’han atès als programes d’alfabetització adulta. Gairebé dues terceres parts són dones i 1 de cada 5 són joves d’entre 15 i 24 anys que viuen en condicions de pobresa. I les que estan alfabetitzades amb un estàndards molt baixos (només un 11% de les dones tenen formació secundària).

Aquesta primera experiència amb aquest grup de 7 dones, d’entre trenta i seixanta cinc anys, amb nivells d’un 30% d’analfabetisme i la resta amb un estàndard d’alfabetització molt baix, permetrà detectar les necessitats i sobretot metodologia i recursos pedagògics a emprar per aquest col·lectiu que agafa amb ganes aquest repte per millorar el seu futur i el de llurs famílies.